《高中历史史料研读（中国古代史卷）》根据统编高中历史教材的课程，按专题汇编、解读相关史料。每一篇文章下根据高中历史课本分为若干个小专题，精选若干条经典史料，包括史料原文、出处介绍、内容注释、解析等内容。 本书所选史料经典，可信度高，内容丰富且具有针对性，注释简明。作者对史料的解读详细准确，用语通俗易懂，能够帮助学生了解相关历史。并为第一次出现在书稿中的典籍进行详细介绍。本书还设计了高考模拟题，练习题设计科学严谨，遵照高考命题原则，以提升高中生的史料实证能力和高考实战能力。

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《高中历史史料研读（中国古代史卷）》根据统编高中历史教材的课程，按专题汇编、解读相关史料。每一篇文章下根据高中历史课本分为若干个小专题，精选若干条经典史料，包括史料原文、出处介绍、内容注释、解析等内容。本书所选史料经典，可信度高，内容丰富且具有针对性。注释简明。作者对史料的解读详细准确，用语通俗易懂，能够帮助学生了解相关历史。并为第一次出现在书稿中的典籍进行详细介绍。本书还设计了高考模拟题，练习题设计科学严谨，遵照高考命题原则，以提升高中生的史料实证能力和高考实战能力。

本书是一部关于高中历史教学的学术研究著作，由有长期教学经验的高中特级教师领头编写。该书依据统编版高中历史教材，集中探讨以下问题：第一，史料实证素养培育的相关理论。第二，史料实证素养培育的基本方法。第三，史料实证素养培育的案例分析。高中历史教学比较缺乏专门的理论探索，本稿的相关研究成果能突破常规，在一定程度上反映了当前高中历史教学史料实证素养培育的现状，为高中历史教学提供一定的现实依据和理论基础，对指导高中教学实践有一定意义。

本书是一部关于高中历史教学的学术研究著作，由有长期教学经验的高中特级教师领头编写。该书依据统编版高中历史教材，集中探讨以下问题：第一，史料实证素养培育的相关理论。第二，史料实证素养培育的基本方法。第三，史料实证素养培育的案例分析。高中历史教学比较缺乏专门的理论探索，本稿的相关研究成果能突破常规，在一定程度上反映了当前高中历史教学史料实证素养培育的现状，为高中历史教学提供一定的现实依据和理论基础，对指导高中教学实践有一定意义。

简介：本书主要是对历史进行基本的解释和叙述，同时还有一些高中课本里的知识，同时也包括一些体系性的东西内容，都会在本书呈现，希望对大家有帮助

作业帮直播课名师团队深度参与创作， 还原名师讲课场景，展现名师板书重点， 串知识、划重点、讲题型、举变式， 帮你夯实基础知识，学会知识应用。 本书依据新教材、新高考编写， 教你会用知识点的应用书， 高一、高二、高三通用。

本书是以人民教育出版社2019年6月及以后出版的高中历史新教材为依据编写的。高中历史全套教材共有5册，分为必修和选择性必修两个部分。其中必修部分共2册，共19单元52课（不含活动课）；选择性必修部分共3册，共18单元48课（不含活动课）。按照每单元1张或数张、每节1张或数张思维导图编写而成。 本书的每一张思维导图都是根据《普通高中历史课程标准》（2020年修订版），按照教材结构，结合历年考试大纲要求，经过精心梳理编制而成的。 本书旨在帮助普通高中同学们更好地学好历史，特别是在高考备考时更好地梳理知识，提高学习效率和考试成绩，实现自己的人生梦想。

本书是以人民教育出版社2019年6月及以后出版的高中历史新教材为依据编写的。高中历史全套教材共有5册，分为必修和选择性必修两个部分。其中必修部分共2册，共19单元52课（不含活动课）；选择性必修部分共3册，共18单元48课（不含活动课）。按照每单元1张或数张、每节1张或数张思维导图编写而成。 本书的每一张思维导图都是根据《普通高中历史课程标准》（2020年修订版），按照教材结构，结合历年考试大纲要求，经过精心梳理编制而成的。 本书旨在帮助普通高中同学们更好地学好历史，特别是在高考备考时更好地梳理知识，提高学习效率和考试成绩，实现自己的人生梦想。

简介：是人教版的初中的历史如有缺漏可以告诉我(封面小红书找的我不会做封面)，内容可能和现在不一样内容是本人当时的考点书不定时更新因为我没有什么时间是有空才更的抱歉