《高中数学竞赛专题讲座(第2辑)•组合构造》所述内容不同于一般的“构造法”，一般的“构造法”通常都是论述“构造法的功能”，即讨论“构造法”可以解决哪些问题，而《高中数学竞赛专题讲座(第2辑)•组合构造》则是讨论如何构造！其构造未必贯穿整个解题过程，甚至只是解题过程中的一个小小环节，但它在解题中取着至关重要的作用。

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高中数学竞赛培优教程（一试），ISBN：9787308032421，作者：李名德 李胜宏

简介：聚焦高中数学必修第一册，用脑洞串联知识点，从集合到函数，拆解难点，记录解题思路与奇妙联想，连载式梳理知识网，陪你通关高中数学起步阶段 。

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《高中数学精编:代数》内容包括了：《高中数学精编》自1981年出版以来，已经成为广大学生十分喜爱的学习辅导用书，同时也是众多教师卷不离手的教学参考资料．《高中数学精编》之所以倍受读者青睐，一方面因为“典型题型与解题指导”栏目系统地归纳了解题的方法和技巧，为读者指点迷津；另一方面因为收编的题目新颖、灵活、典型，知识和技能的覆盖面广，对训练思维、提高解题能力很有助益．《高中数学精编代数》、《高中数学精编解析几何、立体几何》保留原“高中数学精编”的内容，根据上海教育出版社出版的《数学》教科书增补了相应的内容，把原《高中数学精编代数上》、《高中数学精编代数下》合为《高中数学精编代数》，原《高中数学精编解析几何》、《高中数学精编立体几何》合为《高中数学精编解析几何、立体几何》。

本书选取鲜活典型的数学教育事例,以教育随笔的形式，从关注学生数学学习的心理基础、过程及性格特点出发，呈现了认识、了解学生的方法与策略。提倡从数学学科的内部结构及逻辑顺序出发，对数学教材进行深度挖掘、加工及输出，以便引导学生构建高效的数学认知结构。围绕数学的核心素养，阐述了数学教学需要密切关注数学思维的过程，以便促进数学化的思维力的提升。最后指出了几条快捷有效的教师专业发展的途径。

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