怀斯曼第二部纪录片《高中》(1968)记录了费城东北高中的师生互动，通过将家长座谈、性教育演讲、课堂讨论和教务惩戒等独立场景反映现代教育机构的权力运作模式。以直接电影手法、尤其是大量的局部特写作为社会学检验方式，貌似无序的剪辑实则通过独立场景的并置达到叙事的递进，从而不断深入教育权力手段的弊端在空间和时间维度的影响。（小易甫字幕组）

怀斯曼第二部纪录片《高中》(1968)记录了费城东北高中的师生互动，通过将家长座谈、性教育演讲、课堂讨论和教务惩戒等独立场景反映现代教育机构的权力运作模式。以直接电影手法、尤其是大量的局部特写作为社会学检验方式，貌似无序的剪辑实则通过独立场景的并置达到叙事的递进，从而不断深入教育权力手段的弊端在空间和时间维度的影响。（小易甫字幕组）

LOONA TV (이달의 소녀 탐구, Girl of the Month Inquiry) are short videos featuring the members of LOOΠΔ during their travels, behind the scenes of jacket shootings and the sets of music video filming, and even their off-time interactions as they have fun.

This video is a profile of Latin American guerilla leader Ernesto Guevara, revered by his supporters around the globe as "El Che." Born in 1928 in Argentina, Che Guevara believed that revolution was necessary to free Latin American people from oppression. An ally of Fidel Castro, he served in the Cuban government from 1961 to 1965. He left Cuba to join the cause of revolution in Bolivia, where he was killed by the Bolivian army in 1967. El Che's story is told with archival films and photographs, as well as commentary by historians. 　　Based on the book "Che, Ernesto Guevara, une légende du siècle" by Pierre KALFON. 　　Screendplay and narration by Maurice DUGOWSON and Pierre KALFON.

大势的中心“EXO探究生活”，深入了解各成员互相之间的看法。 http://www.bilibili.com/video/av2853317/

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两只从大山深处远道而来的小老虎做了学问猫的学生，饥肠辘辘的它们最先要学的是如何捕食猎物，学问猫决定第一课上体育，它尽心尽力地把自己的本领教给了小老虎，可是小老虎学了之后却想吃掉老师，就在他们向老师发起进攻的时候，学问猫轻松地爬到了树上，小老虎却没有学过如何爬树，只能在树下看着老师一无所措，也由此知道自己的本领还远远无法与老师相比，于是立志向老师好好学习，学问猫认为认字应为学习之始，于是开始教两只小老虎认字，当然是汉字。

两只从大山深处远道而来的小老虎做了学问猫的学生，饥肠辘辘的它们最先要学的是如何捕食猎物，学问猫决定第一课上体育，它尽心尽力地把自己的本领教给了小老虎，可是小老虎学了之后却想吃掉老师，就在他们向老师发起进攻的时候，学问猫轻松地爬到了树上，小老虎却没有学过如何爬树，只能在树下看着老师一无所措，也由此知道自己的本领还远远无法与老师相比，于是立志向老师好好学习，学问猫认为认字应为学习之始，于是开始教两只小老虎认字，当然是汉字。

从中外创世纪神话、传说开始，经三皇、五帝、夏、商、（西）周至春秋、战国结束，三千年的历史浓缩在 572 分钟的动画片里，使观众能够把中外同一历史年代的事件进行比较，寓教于乐，生动活泼。学问猫老师作为主讲人，把真实史料用讲故事的方式讲出来。小老虎白山、黑水和花花作为听众，听过之后就发表各不相同的感受，以便于展现目前学者对于不同事实在认识上的不同看法，从而启发观众的独立思考意识和“宽容”精神。

从中外创世纪神话、传说开始，经三皇、五帝、夏、商、（西）周至春秋、战国结束，三千年的历史浓缩在 572 分钟的动画片里，使观众能够把中外同一历史年代的事件进行比较，寓教于乐，生动活泼。学问猫老师作为主讲人，把真实史料用讲故事的方式讲出来。小老虎白山、黑水和花花作为听众，听过之后就发表各不相同的感受，以便于展现目前学者对于不同事实在认识上的不同看法，从而启发观众的独立思考意识和“宽容”精神。