《普通高中语文课程标准》（2017年版）推荐高中生背诵72篇古诗文，这72篇古诗文也是高考必考篇目。《高中生必背古诗文72篇》（硬笔书法版）将古诗文读背、理解和练习硬笔书法相结合，根据教育部《中小学书法教育指导纲要》的要求和高中生写字练字实际情况，用行楷字体书写72篇古诗文，供学生摹写和临写，引导学生边记边写，心手合一；同时，结合高考“名篇名句默写题”，呈现历年高考真题，反复书写易考名句。所范写的行楷字体规范美观，适合高中生书写。读者还可以扫码观看单个字的书写演示视频，纠正不当写法，提升书写水平。高中学生通过书写古诗文练习硬笔书法，不仅可以牢记高考必考古诗文，还有助于熟练写出一手规范、美观的汉字，有助于高考答题，提高卷面分数，而且还能涵养性情，在高中紧张的学习生活中培养细心、专注、踏实、严谨的性格。

《高中生必背古诗文72篇（必练版）》与《高中生必背古诗文72篇（必背版）》相呼应。为满足师生练习巩固古诗文的需求，编辑部特别策划编辑了这本“必练版”，为每篇古诗文增加“难句点拨”和练习题环节。“难句点拨”对难句进行深入浅出的解读；练习题设计灵活，类型丰富，这两个环节的设置能帮助读者复习记诵、强化巩固，从而达到更好地理解、欣赏古诗文的目的。

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《初中生必背古诗文》一书，根据2017年初中语文课程改革计划，编辑收录了133首古诗文。前61首是精讲，设计了注释、译文、作品简介、阅读训练、答案这几个小栏目。后72首是作为课外补充的古诗文篇目。选文精当，阅读训练的题目紧扣考试脉搏，具有一定的代表性和导向性，能达到举一反三、触类旁通的效果。

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本书收录最新版《语文课程标准》推荐初中生背诵的60篇古诗文。为每一首古诗文配备注释、翻译，介绍作者、作品信息，诗文后配赏析，从艺术风格、写作手法、思想内涵等角度进行解析。又为每首诗词标注诵读节奏，列出诗词名句，方便学生记诵。扫一扫书后二维码，可听朗诵音频。配套的《一背一练》小册子，为每首诗文配练习题，题型多样，方便学生加强理解，提高备考能力。

观乎人文，化成天下。中国古典文化典籍浩如烟海，《义务教育课程标准》中所选取的初中优秀诗文背诵推荐篇目61篇就是其中的精华。本书对这61篇古诗文进行全方位、多视角的赏析，并附有译文、考点总结和易混辨析，旨在提高学生的阅读理解和审美鉴赏能力，并针对考点有计划地进行分析和指导，真正做到人文性与工具性的统一。

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本书分上、下两册，分别精选先秦至元的诗、词、曲和先秦至明的文、赋，合共五十篇，适合香港中学生诵读。中国古代诗歌与散文富形象性和音乐性，记诵这些传世之作，可增强同学学习古诗文的能力，提升对文化艺术作品的赏析能力。本书设有不同的学习环节，帮助同学认识古诗文的深意，理解当中蕴含的文化情意，巩固所学以应付日常评核的需要：引言：引用生活化例子，反思作品内容、思想和个人及社会处起的关系。作者/典籍简介：介绍作者生平或篇章典籍出处及其文学与历史地位。注释：解释作品中的难解与难读字，标注粤语和普通话读音。解读：针对作品主旨与特色加以分析，帮助阅读和理解。文化知识：抽取作品中值得探讨的文化概念或文学意象，延伸学习，提升文化与品德情意水平。练习：模拟中学文凭试（DSE）中文科阅读能力卷题型，巩固对古诗文内容的理解，提升文言词句的分析能力；特设开放式题目，反思古诗文与现今社会的关系。

本书是根据教育部二○○三年新颁布的《普通高中语文课程标准》中关于诵读篇目的建议编写的，共选入古诗文四十篇。本书在选收的诗文下面附有作者简介、注释和解读三部分辅导学习的文字。作者简介是对作者及其作品的一些相关背景介绍。注释部分主要是对某些难懂的字词、典故加以解释，释义力求准确简明。解读部分力求抓住文章妁主要内容和特色加以分析，帮助读者拓展思路，更好地了解文章的思想内容和艺术特色。