本书围绕高效课堂这一主题，对教学活动的五个环节（备课、上课、说课、听课、评课）进行了系统的剖析和深入的诠释。本书主要包括：备课，在研究中预设教学的曲调；上课，在过程中彰显智慧的力量；说课，在交流中诠释教学的意义；听课，在观察中把握课堂的真实；评课，在反思中引领教学的改进。

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《有效教学丛书:有效备课•上课•听课•评课》编写时立足于一线老师的爱读好用，以主题的形式，从大家耳熟能详的经典名言或新课程理念出发，以典型案例丰富具体名言或理念，再用操作要点引领老师们把新课程理念转化为行动。在每一个主题后面，我们还提供了拓展阅读材料，以期让老师们拓宽视野、开放思维。

这是一部讲述小说创作艺术技巧的书。文无定法，而有“规矩”：“学文之事，可授受者，规矩方圆”（清?章学诚）。这部书讲述的，就是小说创作“可授受”之“规矩方圆”，那是各种小说都应具备的共同特色。它告诉你：“小说是‘看’出来的”，“她的眼睛会说话”。这36篇讲义，曾于1998至2000年发表于《小说选刊》开辟的专栏。如反馈者言，它们以其深入浅出的可操作性，博得了诸多文学爱好者和初学写作者的青睐。而今，重新修订，结集出版，当可作为一种衡量尺度，供写作或阅读小说时参考。作者是《人民文学》原常务副主编，他对文学作品的鉴赏，是作为职业读者，怀着追寻感应与探索发现的愿望，着眼于具体的审读对象，做出以衡量艺术分量为主的评价。因而，其编辑岁月的零星回忆，也大都是围绕艺术技巧展开的。

该书是作者王安忆在复旦大学讲授小说的研究课程，作者这样说道，“如我这有的写实主义者看小说的方法和阅读的角度，一定有着自己非常主观的立场，但我仍然要把我的阅读经验告诉大家，或许能让大家多少受些启发”，书中解读了《悲惨世界》、《战争与和平》、《五妹妹的女儿房》、《租个男友回家过年》等多部小说以及作者对于小说的感受和学术随笔。

《小说讲堂》是作家王安忆的讲义汇编集，收入了她在大学课堂上开设“小说课程”及在不同场合讲座小说及文学课程时的18篇讲稿。 讲稿内容都是紧紧围绕着“小说”话题来展开：有对具体小说名篇的解读和分析，如《解读〈悲惨世界〉》《圣女娜塔莎——讲述〈战争与和平〉》；有对小说作家风格特质的专门赏析，如《虚构——谈苏童小说》《喧哗与静默——谈莫言小说》；更多的则是对小说创作环节中诸多具体问题的分析和论述，关于小说与电影、小说的情节、小说的异质性、经验性写作，等等。 这些话题所涉及的问题都很专门，但由王安忆讲来，则风格轻松、感受细腻、论述严谨，这要得益于作为小说家的作者对于小说文体的深刻理解和多年创作实践的积累。 如果说，文学家都是以感性为主的，那么同样的，王安忆对小说的评论及分析，也是感性色彩浓重的，重在体验和感受，而非理论归纳。这种体验式和赏析式为主的分析*是非学...(展开全部)

简介：2020失踪人口回归，现圈名听灯贩卖封面，各种素材和娇嗔，素材娇嗔收费免费单，必关注本人且收藏此作品，取关取收后果自负评论区下单，接单回复接 现改为手机做封，练手只接古风，拒绝同人，评论区下单只接古风，拒绝同人，一样样来练手只接古风，拒绝同人，先练古风重要的事情说三遍禁止一封多求，一封多求黑名单了解一下出单后要挂满14天，未挂满者黑名单

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本书针对我国传统听评课制度的问题，探讨听评课范式转型的理论与实践，研究课堂教学的有效性，旨在构建一种指向学生有效学习和教师专业发展的听评课新范式，以引领我国课堂教学的变革。

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