圆锥曲线是高考数学的重难点, 近几年常在高考数学试卷的最后一题出现。本书系统介绍圆锥曲线的基本定义和统一定义、有心圆锥曲线的第三定义、参数方程、极线等知识, 讲解点差法、联立、齐次化联立、同构式、不联立等常用的计算技巧, 适合高中生和高中数学老师阅读。

希腊数学家阿波罗尼奥斯著。作者与欧几里得、阿基米德常被合称为古希腊亚历山大前期的三大数学家。本书原共8卷，卷Ⅰ～Ⅳ的希腊文本及卷Ⅴ～Ⅶ的阿拉伯文本保存了下来，最后一卷佚失，但其中一些内容的思想方法可以从帕波斯的著作中给出的一些引理中看到。 在阿波罗尼奥斯之前，圆锥曲线的数学性质至迟在公元前4世纪中期即已为希腊人所研究。阿基米德曾不加证明地叙述了圆锥曲线论的一些基本命题。当时，我们今天所谓的抛物线、双曲线和椭圆是用垂直于锥面一母线的平面来割该圆锥所产生的。相应于直角、钝角和锐角圆锥分别就得到抛物线、双曲线和椭圆。但阿波罗尼奥斯采用了截然不同的方法。他只依据同一个圆锥的截面便得到三种圆锥曲线。这种新方法与旧方法相比有许多优点。首先，所有三种曲线都可以用面积贴合的方法来表示，而旧方法只有在抛物线情形才有可能。用现代术语，阿波罗尼奥斯是把三种曲线的方程归于一...(展开全部)

本书是一本针对圆锥曲线性质进行全面总结的实用高考辅导书，涵盖速算巧算、题型归纳、方法技巧等方面，且题目精选自今年高考真题及高频模拟题。 在经典性质上，涉及椭圆69条结论，双曲线29条结论，抛物线15条结论；在方法技巧上，涉及联立求解、几何法、直线参数法、椭圆参数法、极坐标法、曲线系法、射影变换法等各种方法；在题型归纳上，涉及弦长、面积、共线、垂直、定点、定值等各种题型。 总之，这本书是关于圆锥曲线一次高水平的全面总结，是能够掌握圆锥曲线的一套系统化解决方案。你在学习过程中遇到的困难，都可以在这里面找到神奇的解法。 四步搞定圆锥曲线： 第一步 性质精讲 名师精讲，秒学秒会 第二步 性质证明 科学证明，夯实理论 第三步 经典例题 必会题型，举一反三 第四步 巩固练习 高频考题，实战演练

函数与导数相关题目历年来都是高考中的难点， 题型千变万化。 本书从基本的做题方法着手， 整理了不同的导数题型， 由浅入深地讲解了导数问题的基本解答技巧， 特别针对多变量问题、极值点偏移问题、隐零点问题、复杂函数问题、函数与数列结合的问题进行了详细介绍。本书是作者多年来辅导高中生学习数学的经验结晶， 适合进行高考复习的高中生和相关高中数学老师阅读。

方法派表演体系开山之作 曾获威尼斯影帝、凭《教父2》提名奥斯卡、照亮玛丽莲·梦露/罗伯特·德尼罗/阿尔·帕西诺的明星导师李·斯特拉斯伯格自述创派始末 斯氏体系留待解决的问题，这本书找到了答案 ◎ 编辑推荐 「情感记忆是一切艺术创造的源泉。」 本书是了解方法派发展历史及 其内涵的权威著作，完整呈现了对当代表演艺术有着巨大影响力的方法派的训练方法与贡献。创立者斯特拉斯伯格在斯坦尼斯拉夫斯基和瓦赫坦戈夫发现的基础上，进一步探索了演员表演时需要面对的重要问题。 演员如何真实地去感受，又能自由地控制其在舞台上需要做的一切，富有表现力地传达出真情实感？斯氏体系留待解决的问题，这本书找到了答案。 *** 要相信，你必须实实在在地去相信； 要有信念感，你必须有物品能激励自己产生信念感； 要有想象力，你必须将想象中的事物具体化。 *** ☆ 方法派宗师、演员工作室艺术...(展开全部)

第一部分　施事和受事的语义和语用特征 第一章　施事、受事和语法分析 第二章　施事的语义和语用特征 第三章　受事和施事的不对称 第四章　爱动性的语用变化 第二部分　与施受有关的句式语义问题 第五章　“把”字句中论元角色的施事性和受事性 第六章　从直接和间接的施受意义看“把／被”句的共性和差异 第七章　“双及物式”里直接与间接受动的语义引申 第八章　“索取类双宾语”句中的受动问题 第九章　弱施事角色的语义推导和句式选择 第三部分　篇章信息与句式语义 第十章　从判断句看“一个”的性质 第十一章　“把”字句里的无定名词问题 第十二章　“心理认同”类“把”字句 第十三章　不及物动词“死”相关句式的篇章属性 第十四章　出现句、“有”字句和无定主语句 结语 第十五章　研究方法的回顾与思考 术语索引 参考文献 后记· 专家评审意见 专家评审意见

《从施受关系到句式语义》立足于汉语的句式范畴，集中探索句式内部的语义关系，论述了施事和受事的语义和语用特征、与施受有关的句式语义问题、篇章信息与句式语义等论题，把施事和受事及其实现看作是一种动态现象，并对理论方法进行了回顾与思考。

简介：  科学官紧皱眉头，说道：“船长，这些生物的出现绝非偶然，也许与那些神秘的晶体有关。”        船长目光坚定，回应道：“不管怎样，我们必须搞清楚这一切。”