《高考英语写作与改错》以教育部制定的最新版《普通高中英语课程标准（实验）》为指导，以《普通高等学校招生全国统一考试大纲》为依据，融入北京新东方学校中学部优秀教师们的高考英语一线教学经验，博采众长编写而成。全书分写作篇和改错篇两部分。一、写作篇。首先对高考英语写作考题的内容形式、评分标准、考试大纲、评卷过程、题型特点和命题趋势进行了详细的解读，并针对考试中的常见问题给出应对方略；其次，分文体对写作考题进行逐一讲解，并提供大量优秀范文；最后，通过历年真题和海量模拟练习，帮学生熟悉考题，自信应考。二、改错篇。编者针对改错题考点分散的特点，按照词性系统梳理考点，在揭示改错题命题规律的同时，让学生抓住重点，有的放矢。跟写作篇一样，改错篇也提供大量模拟练习和历年真题，讲练结合，供考生自测，了解自身薄弱环节，有针对性地进行提高。

本书针对上海市最新高考英语题型的写作题型编写，书稿分析了高考命题的特点，并通过审题、列提纲、遣词造句到修改提升等逐步深入的过程，指导读者在写作板块做到从思维到语言提升的高效训练，以从容备考，适合高中学生与老师使用。

《高考英语阅读理解》是新东方考试研究中心经过多年的深入钻研，结合多年一线教学的经验，并在潜心研读高考试题的基础上编写而成的。本书共有四章：第一章是备考攻略，这部分内容深度剖析了阅读理解题型的命题规律，传授了大量解题技巧，浅显易懂，便于掌握；第二章是从近几年高考真题中遴选的40篇非常具有代表性的题目；第三章是精心挑选的80篇全国各省市高中的阅读模拟题。这些真题和模拟题包括记叙文、应用文、说明文和议论文四种体裁，涵盖了人文教育、环境保护、风土人情、科学技术、生活方式等诸多话题。最后一章是参考答案与详细解析。解析包含每题的考查方向和解题思路，较难的题目有详细的答题过程，并对干扰选项进行了逐一排除。附录是精选的2018年6篇阅读理解真题及详细解析。本书是新东方老师课堂内容的精彩再现，希望那些没有机会来到新东方课堂的考生，也能从中获益。

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本书系统介绍了如何进行英语写作教学与研究，全书分为教学篇和研究篇。教学篇有四章：第一章回顾和评介写作教学法，探讨写作教学的基本步骤和教学理念，以及有效组织课堂教学的方法。第二章解释叙事文体和论说文体的写作教学精要。第三章从话题任务设计、范文习作赏析、作文书面反馈和教师课堂点评四个方面总结专家的教学实践经验。第四章对学生在英语写作中出现的“批判性思维能力弱”和“语言文字水平低”两大问题进行反思，探讨教学对策。研究篇有三章：第五章梳理相关研究热点。第六章简述常用的写作研究方法，解析如何结合几种方法开展写作研究。第七章解析写作教学行动研究实例，引导教师根据自己课堂的情况，开展行动研究。 本书结构清晰，内容深入浅出，通俗易懂，对英语教师和研究者，以及相关专业研究生具有很高的参考价值，也可作为外语教师培训参考资料。

本书内容： 本书在内容上采用分层设计，基础提升分层训练，适合各个水平的同学使用。既适合高三学生一轮跟随复习进度的配套练习，二轮复习中以专题的形式进行查漏补缺，同时，也适合高一高二学生跟随课堂学习进度作为章节巩固练习使用。 本书适用地区： 在适用地区方面，本书适合全国卷地区考生使用，包括卷l∶河南、山西、江西、福建、安微；卷Ⅱ:黑龙江、吉林、陕西、内蒙古、宁夏、重庆、青海、甘肃、新疆；卷Ⅲ:西藏、贵州、四川、云南、广西。本书也适合新高考地区地区考生使用，包括:浙江、上海、北京、天津、山东、海南、河北、湖南、广东、江苏、重庆、湖北、辽宁、福建。 本书特色： 1、针对高考有策略 作业帮教研组深入研究近10年高考题，秉持“刷精而少的题,掌握全而系统的知识”的初心，从基础和真题维度精选好题，覆盖高考考点和题型，轻松刷全每一个考点。 2、高考复分聚焦重点，攻破难...(展开全部)

学术英语写作能力是一个国家学术影响力和研究者个人学术声誉的重要体现。对于中国学者而言，学术英语写作能力既是语言技能的习得,也是一种社会文化适应能力，一种涉及思维、学科文化、意义建构、身份权力等的学术实践能力。本书分为三大部分，系统性地探讨学术英语写作的各个方面，从基础概念到核心技能，再到实践应用，层层递进，为读者提供全面的指导与参考。本书将理论阐述与案例分析相结合，帮助读者构建对学术英语写作的深刻理解，并提升读者的实际写作能力。本书既是学术英语写作的入门指南，也可作为深化学术英语写作研究的有益参考，适合高等学校学生、研究人员以及对学术英语写作感兴趣的读者使用。

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《读后续写 高考英语》由主书和技巧素材册构成，是读后续写高分范文宝典。 主书共分为三个部分：1. 2020-2021年的教育强区模拟题的范文；2. 2020年高考真题范文；3. 名师原创题范文。每篇范文包含大神攻略，从审题和构思指导学生写作，再赏析范文，批注亮点，最后再让学生挑战写作。 技巧素材册中包含14个写作技巧，指导学生学会审题、构思、衔接、高级表达，3大场景素材旨在让学生学会动作、情绪和环境的高分语句。