流传中国的阿拉伯语和波斯语书籍，绝大部分是随伊斯兰教的传入而从国外传入我国的。1300多年来，传入的书籍数量庞大，门类繁多，形成了蔚为壮观的中国伊斯兰文化遗产。本书对这些文献进行了初步研究，为每一部文献撰写提要，介绍作者及其生平、成书年代、写作背景、主要内容、核心思想、社会影响，以及何时传入我国、在我国各地的流传情况等，涉及近300部文献，资料年代上迄唐宋，下至20世纪50年代。

本字帖是拉鲁斯2015出版的外语书写练习册系列之一，主要面向阿拉伯字母初学者和想写一手漂亮阿文的人士。全书为彩色印刷，书写部分以网格线为底，并配有大量民族特色小插图，整个版面生动活泼。字帖顺序按字母表顺序排列，每个字母板块包含四个内容：1.字母介绍。该部分简单讲解了字母的发音和书写方法；2.书写部分。此部分展示了字母的写法和笔画讲解，并用箭头直观标示了字母书写时的起笔和收笔走势；3.书写练习。该部分提供一些单词着重练习字母在单词中的书写方法。这三个单词的选取也是有原则的，通常为当地常用单词、国际通用单词和地名。此外，在单个字母字帖后还附有不同字母组合的连写练习。

《新阿拉伯语汉语大词典》内容简介：对所有动词精心分义，并按其主次表明顺序，重要的均配以例词或例句：对重要的和难用的虚词，均配以简明的语法分析和例词或例句；吸收尚未收入国外词典而又在生活中应用的新词或新义。

∷编辑推荐∷ 我说所有的语言，但以意第绪语。（弗兰兹·卡夫卡） 一本未经翻译的书，只被出版了一半。（欧内斯特·勒南） 一本用阿拉伯语写的书能被翻译的机会微乎其微。 如果要走向欧洲，就是要走向他们的文学作品。 这种殖民地文学专供法国读者阅读。它以摩洛哥人为写作对象，但在任何时候摩洛哥人都不会被看成对话者。 ∷内容介绍∷ 这本多以第一人称单数书写的文章、会议和读书笔记集，以其一贯的博学和幽默，充满了对日常生活和文学作品中阿拉伯文字、阿拉伯口语和外语之间关系的思考。书名借自卡夫卡，他在 《日记》"中记述了一位来自布拉格的艺术家的一段话： "你看，我会说所有的语言，但以意第绪语"，意思是说，不论我们说哪种语言，都不会真正离开我们自己的母语。或者说，语言是一种身份和面孔，人类通常无法像离开自己的家园一样摆脱自己的母语。 基利托通过 "我们如何成为单一语言使用者...(展开全部)

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材—波斯语教程》（一）(附光盘）是大学本科波斯语专业的基础教材。全书共三十课分一、二册，供一、二年级使用。 　　本教材以基础阶段听、说、写、读“四会”为目标。内容包括语音、会话、课文、阅读、诗歌、语法、生词、书法和练习。

《波斯语教程2》是大学本科波斯语专业的基础教材。全书共三十课分一、二册，供一、二年级使用。本教材以基础阶段听、说、写、读“四会”为目标。内容包括语音、会话、课文、阅读、诗歌、语法、生词、书法和练习。全书注重科学性、知识性和趣味性，并照顾以汉语为母语的学生的学习特点。编排形式突出重点、图文并茂。

《波斯语三百句》内容简介：波斯语属于印欧语系，主要在伊朗、阿富汗和塔吉克斯坦等国使用。这些国家地处东西方交流的重要地区，是连接欧亚大陆的桥梁。在我国改革开放不断发展的形势下，特别是进入21世纪，这一地区的战略意义日益突出。因而波斯语也成为越来越多的人们所关注和学习的语言。

本词典分为两部分：第一部分为波汉谚语，收入波斯语常用谚语4000多条。按内言可分三类：（1）精选的波斯谚语；（2）谚语或词语；（3）名人语录。这些精炼的谚语是波斯语言库中的精品，反映了不同历史时期流行于伊朗人民中特有的精神、思想、理念、信仰和风俗习惯，第二部分为7000多条汉语成语（包括一些俗语，固定词组等），是在原收入《汉语波斯语词典》中的4000多条成语的基础上加以润色修改机而成。目的是使广大读者能比较波汉两种语言中的谚语和成语，增进中伊两国人民的文化沟通与交流。

《汉语波斯词词典》的出版是中国和伊朗文化交流与合作的又一硕果，是两国学者亲密友谊与合作的生动体现。本词典的出版将有助于汉语一波斯语的翻译工作，有助于对汉语有兴趣的伊朗朋友学习汉语或对波斯语有兴趣的中国朋友学习波斯语。本词典共收录汉语单字条目约七千个，多字条目七万余个，其中包括大量成语、俗语、谚语等。编纂者对每个词条进行翻译时力求不用文学词语，而用现代波斯语中日常通用的词语。

《阿拉伯波斯突厥人远东文献辑注》是研究八至十八世纪东西交通史及西域南海历史、地理、社会和经济的一部名著，是一部关于八至十八世纪航海史及西域南海历史、地理、社会和经济的极有价值的史料。