本书从《初中语文课程标准》对写作能力培养的目标出发，全方位总结了写作教学中的有效方法和经验，同时也深入研究了其中的症结与问题，将写作指导落到实处。突出写作指导的有效操作性是本书的重要特色。

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本书是作者90年代以来所撰写的关于当代诗歌的论文、批评与随笔的精选集，内容涉及新诗与古典诗歌传统、西方现代诗歌的关系，诗歌与历史、现实的关系，当代诗中的政治、道德关切与艺术伦理，等等。既有作者对其诗歌写作历程的经验回顾，也从现实政治、社会状况、语言变化等角度对当代诗存在的价值以及面临的难题的探讨。

本书是作者90年代以来所撰写的关于当代诗歌的论文、批评与随笔的精选集，内容涉及新诗与古典诗歌传统、西方现代诗歌的关系，诗歌与历史、现实的关系，当代诗中的政治、道德关切与艺术伦理，等等。既有作者对其诗歌写作历程的经验回顾，也从现实政治、社会状况、语言变化等角度对当代诗存在的价值以及面临的难题的探讨。

《初中生诗词格律读本》是在小学诗词格律读本的基础上，逐步提高学生对格律的认识，进一步对学生诗词创作进行指导。

From technobabble to weasel words ,from language acquisition to language extinction, this collection of provocative selections explores language issues of current and enduring interest. Essays, poems, advertisements. and speeches provide a rich variety of genres and topics, all chosen to help students appreciate the power of language and become more confident.skilled writers. ...(展开全部)

张嘉熙怎么也想不到自己会再次回到初中，她回来经历了自己人生中的第一个转折后却还没发现自己所做的错误。

简介：初中三年的经历与救赎......--------------------------本文为真实故事改编，全文以第一人称叙事，文风偏丧，未经允许请勿转载完结2021.06.30作者：苏苑黎

简介：手写太费手了，就写这了。