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    戈拉 - 图书

    导演:泰戈尔
    本书主人公戈拉是一个热情的爱国青年和印度民族主义者,他以实现祖国的解放为生活的唯一目标,只要听到有人对印度稍加批评,都会气得受不了;听见有人嘲笑或欺负自己的同胞,便会路见不平、挺身而出。他希望唤醒广大底层人民,恢复他们对于祖国的信仰,使他们相信自己的力量,因此他选择无条件地为一切传统辩护,自己也身体力行。这种因循守旧不仅造成了自己内心的矛盾,甚至影响了他与家人、朋友的关系,影响了他对感情的判断。直到他明白了自己的身世,才彻底摆脱了传统的束缚,一心一意为了目标去奋斗。
    戈拉
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    戈拉 - 图书

    导演:拉宾德拉纳特·泰戈尔
    本书主要讲述有志青年戈拉精神世界不断变化,又不断重建的故事。戈拉原先认为,要想让印度从落后贫穷的局面挣脱出来,就必须全心全意地维护其一切,无论是糟粕还是精华,要给予信心,而非嘲笑,只有这样才能让更多人热爱自己的国家。但随后发生的一系列事情,改变了他的看法,尤其是在戈拉知道自己并非正宗印度血统之后,面对森严的种族制度,处境越发地艰难…… 此书是泰戈尔最重要的长篇小说,除了批判印度社会的封建陋习,还着重写了几个青年的思想转变、精神成长。泰戈尔在书中呼吁以平和、平等之爱去看待这个世界,以人性之光照耀印度社会,传达着应打破种族世俗偏见,提高妇女地位的理念。 【名家评荐】 你在孤寂思索和美的创造里看到了自由。你珍视它们,在自己漫长而富有成果的为人类服务的一生里,以你的人民预言家的方式,到处宣传着一种美好和自由的思想。 ——爱因斯坦(1931年5月写给泰戈尔的信...(展开全部)
    戈拉
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    戈拉 - 图书

    导演:泰戈尔
    本书主人公戈拉是一个热情的爱国青年和印度民族主义者,他以实现祖国的解放为生活的唯一目标,只要听到有人对印度稍加批评,都会气得受不了;听见有人嘲笑或欺负自己的同胞,便会路见不平、挺身而出。他希望唤醒广大底层人民,恢复他们对于祖国的信仰,使他们相信自己的力量,因此他选择无条件地为一切传统辩护,自己也身体力行。这种因循守旧不仅造成了自己内心的矛盾,甚至影响了他与家人、朋友的关系,影响了他对感情的判断。直到他明白了自己的身世,才彻底摆脱了传统的束缚,一心一意为了目标去奋斗。
    戈拉
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    戈拉: 网格本 - 图书

    1984
    导演:泰戈尔
    《戈拉》是泰戈尔编写的一本歌颂了新印度教徒反对殖民主义压迫、热爱祖国的思想批判现实主义小说。此本小说围绕主人公戈拉展开,通过描写戈拉由一个激进的爱国主义青年到发现自己不是印度种族的人而做出的自我改变,反映了作者对维护种姓制度、遵守印度教各种腐朽传统的错误做法的激进主义人士的批判。
    戈拉: 网格本
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    戈拉: 网格本 - 图书

    1984
    导演:泰戈尔
    《戈拉》是泰戈尔编写的一本歌颂了新印度教徒反对殖民主义压迫、热爱祖国的思想批判现实主义小说。此本小说围绕主人公戈拉展开,通过描写戈拉由一个激进的爱国主义青年到发现自己不是印度种族的人而做出的自我改变,反映了作者对维护种姓制度、遵守印度教各种腐朽传统的错误做法的激进主义人士的批判。
    戈拉: 网格本
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    普罗塔戈拉 - 图书

    导演:柏拉图
    《普罗塔戈拉》是柏拉图的一部戏剧对话作品,在其所有作品中堪称最富戏剧性,讲的是苏格拉底与著名的智术师普罗塔戈拉的一段遭遇。一个名叫希珀克拉底的雅典年轻人听说闻名遐迩的智术师普罗塔戈拉到了雅典,请求苏格拉底引荐去拜师。苏格拉底责备希珀克拉底鲁莽,还不认识普罗塔戈拉是怎样的人,就冒失地决定把自己的灵魂托付给这人,最终让希珀克拉底意识到做智术师的学生的确十分危险。本版《普罗塔戈拉》为中篇注释本,包含施特劳斯讲疏、译注、其他西文译注三种注释,注重疏通文意,避免繁琐。此外,译者划分了章节,并加了小节标题,让原著的情节和论说脉络清晰可见。
    普罗塔戈拉
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    戈拉: 泰戈尔 - 图书

    导演:泰戈尔
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    普罗泰戈拉 美诺 - 图书

    导演:柏拉图
    《普罗泰戈拉》对话背景设定在伯利克利时代,即公元433年,苏格拉底当时约35岁。这篇对话被人们视为柏拉图的精品杰作,它不仅刻画了最著名的智者普罗泰戈拉,而且也提供了另外个两位著名智者——普罗狄科和希皮亚的思想概要。普罗泰戈拉在雅典的活动、他与伯里克利的友谊、他为城邦起草法律、他的不可知论和他的全部作品,促使人们对智者的教育做出更清晰的认知。 对话的开始为普罗泰戈拉的出场做了铺垫;随后是普罗泰戈拉出场并讲述美德的本性,这也是他有能力传授的内容。然后,苏格拉底对他这种能力提出质疑,并与之进行讨论,进一步引出苏格拉底关于美德统一性的“悖论”。接下来是大段离题话,讨论了美德的起源,最后逐渐得出清晰的结论,所有形式的美德来自同一个源,即来自知识。 《美诺》所记录的对话发生的时间是公元前403年左右,苏格拉底的对话者是异邦贵族青年美诺,智者高尔吉亚的学生,讨论的...(展开全部)
    普罗泰戈拉 美诺
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    谁来教育老师: 普罗塔戈拉发微 - 图书

    导演:刘小枫
    《普罗塔戈拉》是柏拉图对话中最卓越的作品之一,也是最令人费解的作品之一。本书就是对柏拉图《普罗塔戈拉》的研究文集。本书包括八篇文章,从不同的角度分析了柏拉图的这部对话。包括:卡恩《作为知识的德性》、冈萨雷斯《共同思索善》、柯弼《一位智术师的教育》、岚迪《〈普罗塔戈拉〉中的德性、技艺和美好生活 》、米勒《〈普罗塔戈拉〉中的普罗米修斯故事》、普罗雯塞尔 《“西蒙尼德竞赛”》、莫里斯《没谁有意作恶》以及赛奈柯《谁来教育老师》。
    谁来教育老师: 普罗塔戈拉发微
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    普罗泰戈拉 美诺 - 图书

    导演:柏拉图
    《普罗泰戈拉》和《美诺》关于德性和教育问题的讨论跟现代的伦理学、教育学和知识论相比显得简单朴素,然而,这些古代经典在思想之原创性和直面问题之真诚性方面是许多后世作品无法与之媲美的。像《普罗泰戈拉》和《美诺》这样的作品在穿越两千多年之后仍有很强的生命力,不仅具有相当高的理论价值,而且作为文学作品还能够感染人、打动人,富有教化意义,它们就像古希腊雕塑家菲狄亚斯的雕塑作品一样具有某种永恒的魅力。 《普罗泰戈拉》对话背景设定在伯利克利时代,即公元433年,苏格拉底当时约35岁。这篇对话被人们视为柏拉图的精品杰作,它不仅刻画了著名的智者普罗泰戈拉,而且也提供了另外个两位著名智者——普罗狄科和希皮亚的思想概要。普罗泰戈拉在雅典的活动、他与伯里克利的友谊、他为城邦起草法律、他的不可知论和他的全部作品,促使人们对智者的教育做出更清晰的认知。 对话的开始为普罗泰戈拉的...(展开全部)
    普罗泰戈拉 美诺
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